程门立雪的主人公是谁，画龙点睛的主人公是谁？

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于程门立雪的主人公是谁和画龙点睛的主人公是谁的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享程门立雪的主人公是谁以及画龙点睛的主人公是谁的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

程门立雪是谁的故事

“程门立雪”的故事简介概括是：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。

门立雪的典故 “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。 二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。

程门立雪的典故 “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。

“程门立雪”的主人公是杨时。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。

《程门立雪》的主人公是北宋理学家杨时。成语出处：宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”后世据此典故概括出“程门立雪”这则成语。

这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天。老师睡醒后，看见了外面的两个雪人——杨时和游酢，对此，程老先生感动不已。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

程门立雪的主人公是谁多用于称赞什么

〖One〗、程门立雪的主人公是杨时，多用于称赞学生恭敬受教，尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》，杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。

〖Two〗、这个典故广为流传，杨时身上谦逊好学、尊师重道的品格也被人们所称赞并学习。

〖Three〗、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》：至是，游酢、杨时见程颐于洛（今洛阳），时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音zuò）与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

〖Four〗、冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

〖Five〗、主人公是杨时和游酢。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。

“程门立雪”的主人公是谁?

〖One〗、程门立雪的主人公，是北宋时期的著名学者杨时。他字中立，号龟山，出生于弘农（今陕西华阴）和南剑西镛州龙池团（今福建将乐），是一位哲学家、文学家和官吏。杨时以程颢和程颐为师，与游酢、吕大临、谢良佐并称为程门四大弟子，后与罗从彦、李侗齐名，被称为“南剑三先生”。

〖Two〗、“程门立雪”的主人公是杨时。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。

〖Three〗、程门立雪的主人公是杨时和游酢。两个人的学识渊博，后来在一个问题上有不同的看法，尽管下着雪，依然在程颐家门口等了很长时间，只为求得问题的答案。

〖Four〗、程门立雪的主人公-杨时 杨时回到家乡后，生活十分俭朴。吕聪在《问书册》中说：“（杨时）自京城辞官还乡后，视公（杨时）一饭，虽蔬食脆甘皆可于口，未尝有所择也；平生居处，虽敝庐优屋皆可以托宿，未尝有所羡而求安也。

〖Five〗、答案是：杨时。进士杨时，为了丰富自己的学问，跑到河南颖昌拜程颢为师。40多岁时，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师，但是程老先生正闭目养神。此时下起了雪，但恭恭敬敬侍立一旁，直到门外的雪积了一尺多厚仍立于雪中。

〖Six〗、程门立雪的主人公 程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。其主人公是杨时。程门立雪的典故 有一次，杨时去拜见程颐，但是程颐在家睡着了，杨时不忍心打扰他，就站在门外，静静地等着他的老师醒过来。

程门立雪的主人公是谁?

“程门立雪”的主人公是杨时。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。

程门立雪的主人公是杨时和游酢。两个人的学识渊博，后来在一个问题上有不同的看法，尽管下着雪，依然在程颐家门口等了很长时间，只为求得问题的答案。

答案是：杨时。进士杨时，为了丰富自己的学问，跑到河南颖昌拜程颢为师。40多岁时，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师，但是程老先生正闭目养神。此时下起了雪，但恭恭敬敬侍立一旁，直到门外的雪积了一尺多厚仍立于雪中。

程门立雪的主人公，是北宋时期的著名学者杨时。他字中立，号龟山，出生于弘农（今陕西华阴）和南剑西镛州龙池团（今福建将乐），是一位哲学家、文学家和官吏。杨时以程颢和程颐为师，与游酢、吕大临、谢良佐并称为程门四大弟子，后与罗从彦、李侗齐名，被称为“南剑三先生”。

在中国古代教育史上，有一个广为流传的典故，那就是“程门立雪”。这个故事的主角是宋代著名理学家杨时，他是将乐县人，自幼聪颖过人，被誉为神童。七岁能诗，八岁能赋，十五岁考中进士，一生致力于学术研究和教学，曾在含云寺和龟山书院深造并教授学问。

程门立雪的主人公是杨时和游酢。程门立雪讲的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教，正遇上下雪，一直在雪中待到程颐午休醒来的事情。后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些诚恳求教，尊师重道的学子。“程门立雪“的主人公是杨时和游酢。杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。

程门立雪的主人公是谁?意思是什么?

〖One〗、程门立雪主人公： 杨时 程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

〖Two〗、“程门立雪“的主人公是杨时。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。

〖Three〗、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。其主人公是杨时。程门立雪的典故 有一次，杨时去拜见程颐，但是程颐在家睡着了，杨时不忍心打扰他，就站在门外，静静地等着他的老师醒过来。

〖Four〗、程门立雪意思指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。程门立雪近义词尊师重道、立雪求道、程门度雪、程门飞雪。程门立雪反义词目无尊长、大逆不道、班门弄斧、布鼓雷门。程门立雪例句那位青年人很有些程门立雪的精神，为了学到知识，总是恭敬地向先生请教。

〖Five〗、“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪 ，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。

〖Six〗、“程门立雪“的主人公是杨时和游酢。杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。幼时读佛学，少年攻读儒学。中进士后，授予汀州司户参军。以病为由没有赴任，专心研究理学，著《列子解》。程门立雪，旧时指学生恭敬受教，现多指尊重师长；比喻虚心求教或对有学问长者的尊敬。

关于程门立雪的主人公是谁，画龙点睛的主人公是谁的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。